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태그 보관물: 교육학
기억력을 테스트하는 엉터리 시험에서 응용력, 창의력을 테스트하는 시험으로.
다치바나 다카시 교수의 도쿄대생은 바보가 되었는가?라는 책에도 보면 왜 동경대 법대 학장은 반성할 줄 모르나?라는 얘기를 하지요. 수많은 부정부패한 제자를 길러낸 교수가 반성하지 않고 학생 개인탓만 하느냐는 비판이었지요. 우리도 마찬가지죠. 다중지능이론. 이미 미국에선 1970년대에 IQ와 사회적 성공의 상관관계는 전혀 없다는 … 계속 읽기
교육 양극화의 원인은 경제 양극화, 그리고 원인 결과를 뒤집으면 안되는 이유.
“미국 SAT의 성적과 가구 수입을 비교하면 독해/수학/작문 모두 가구 수입과 성적이 비례하고 있습니다. 특히 수학과 작문의 소득별 점수 차이는 독해보다도 커 보입니다.” – santacroce, “고학력 여성은 왜 결혼에 긍정적일까? 더 완벽한 가족을 꿈꾸는 것일까”, 2016. 8. 22. 국제 교육기구인 유네스코에서 … 계속 읽기